Умение уверенно держать ложку, расстегивать молнию и выводить первые буквы напрямую зависит от того, насколько развита мелкая моторика.
«Мелкая моторика - это точность и координация движений мелких мышц кистей и пальцев рук».
На кончиках пальцев расположено множество нервных окончаний, которые отправляют сигналы в головной мозг. В нем моторный и речевой центры находятся по соседству, поэтому, тренируя пальчики, мы одновременно стимулируем развитие речи, памяти, логики и внимания.
«Поиграем?»
«Сокровища в крупе». Насыпьте в глубокую миску манку, гречку или рис и спрячьте на дне крупные пуговицы, детали конструктора или пластиковые фигуры. Задача малыша — найти все предметы пальчиками на ощупь.
Сортировка фасоли и макарон. В миске смешайте крупную фасоль и макароны-перья и попросите ребенка разложить их по двух отдельным емкостям, используя только большой и указательный пальчики.
«Это «щипковый захват»!
«Если малыш хорошо справляется с задачей, можно ее усложнить, выбрав вместо макарон что-то мельче, например, горох. Или предложить сортировать крупы по формочкам для льда».
Игры с поролоновой губкой. Намочите обычную губку для посуды и покажите, как сжимать ее в кулачке, переливая воду из одной емкости в другую.
«Это отлично укрепляет кисти рук и развивает силу пальцев».
«Скомкай бумажку». Дайте малышу ненужные салфетки, фольгу или мягкую бумагу. Пусть он сжимает их одной рукой в плотные шарики.
«А потом устройте соревнование на меткость: бросайте эти комочки в ведёрко!»
Пластилиновые картины и мозаика. Вместо обычной лепки предложите размазывать пластилин по плотному картону, создавая рисунок, а потом выложите контур узора горошинами, семечками и чечевицей.
Веселые прищепки. Вырежьте из картона круг (солнышко) или силуэт ежика. Задача ребенка — прикрепить разноцветные бельевые прищепки к заготовке в виде лучиков или иголок.
Самодельные бусы и шнуровка. Вручите ребенку тесемку, плотную нить или обычный обувной шнурок и предложите собрать яркие бусы. В качестве «бусин» отлично подойдут крупные макароны, сушки или детали с широкими отверстиями. Другой вариант игры: вырежьте из плотного картона фигуру, проделайте по краям дыроколом отверстия и предложите продеть шнурок сквозь них.
Откручивание и закручивание крышек. Соберите несколько баночек и пластиковых бутылок разных размеров. Снимите с них крышки, перемешайте и предложите ребенку подобрать подходящую крышку к каждой емкости.
Рисование на манке. Рассыпьте тонкий слой манки или мелкой соли на подносе. Покажите, как пальчиком или ватной палочкой выводить простые линии, чтобы получились солнышко, домики или геометрические фигуры.
Застегивание и молнии. Используйте старую одежду с крупными пуговицами, молниями, липучками и кнопками. Процесс их расстегивания и застегивания отлично тренирует пальцы для бытовых навыков.
«Проводите такие занятия ежедневно по 10–15 минут. Не торопите ребенка и не выполняйте задание вместо него, если что-то не получается с первого раза. И, конечно, не забывайте хвалить малыша за успехи и старание!»
